フリー掲示板

Old ways won’t open new doors….

Three simple rules in life:

1. If you don’t go after what you want, you will never have it.
2. If you don’t ask, the answer will always be NO.
3. If you do not step forward, you will always be in the same place.
4.

古い方法は新しいドアを開けません…。

人生の3つの簡単なルール：

1.あなたが望むものを追いかけないなら、あなたはそれを決して持っていません。
2.尋ねなければ、答えは常にノーになります。
3.前進しないと、常に同じ場所にいます。

Waiting for tomorrow….

We don’t know what might happen in the very next moment, and that moment may be lost forever. Putting off and putting off and putting off…. Do not procrastinate….

明日を待っています…。

次の瞬間に何が起こるかわかりませんし、その瞬間は永遠に失われるかもしれません。伸ばして、伸ばして、伸ばして…。先延ばしにしないでください…。

Things You Didn’t Do:

Remember the day I borrowed your brand new car, and I dented it? I thought you’d kill me, but you didn’t. And remember the time I dragged you to the beach, and you said it would rain, and it did? I thought you’d say, “I told you so,” but you didn’t. Do you remember the time I flirted with all the guys to make you jealous, and you were? I thought you’d leave me, but you didn’t. Do you remember the time I spilled strawberry pie all over your car rug? I thought you’d hit me, but you didn’t. And remember the time I forgot to tell you the dance was formal, and you showed up in jeans? I thought you’d drop me, but you didn’t.

Yes, there were lots of things you didn’t do, but you put up with me, and you loved me, and you protected me. There were lots of things I wanted to make up to you when you returned from Viet Nam, but you didn’t…..

「あなたがしなかったこと」

おぼえてる? 私があなたの新しい車をかりてへこませてしまったときのことを---
殺されちゃうかと思ったのに、あなたはそんなことはしなかった
おぼえてる? 私があなたを浜辺にひっぱっていったときのことを-----
あなたは雨になるっていった
そしてやっぱり雨が降った
「そうれみろ」っていわれちゃうかと思ったのに、 あなたはそんなことはしなかった
おぼえてる? やきもちをやいてもらいたくて、 私が男の子たちと遊びまわったときのことを-----
あなたはやっぱりやいてくれたわ
捨てられちゃうかと思ったのに、あなたはそんなことはしなかった
おぼえてる? あなたの車のシートに私がイチゴのパイをひっくり返してしまったときのことを-----
ぶたれるかと思ったのに、あなたはそんなことはしなかった
おぼえてる? 私がフォーマルなダンスパーティだってことを言い忘れて、あなたがジーンズで来てしまったときのことを-----
もう絶交されちゃうかと思ったのに、あなたはそんなことはしなかった
あなたがしなかったことは、たくさんたくさんあった
あなたは私のことを我慢し、私を愛し、私を守ってくれた
お返しに、こんどは私があなたにたくさんのことをしてあげたい
あなたがベトナムから帰ってきたら-----
でもあなたは帰ってこなかった

The best love is the one that makes you a “better person,” without changing you into someone other than yourself…


The Animal School….

Once upon a time the animals decided they must do something heroic to meet the problems of a “new world” so they organized a school. They had adopted an activity curriculum consisting of running, climbing, swimming, and flying. To make it easier to administer the curriculum, all the animals took all the subjects.

The duck was excellent in swimming. In fact, better than his instructor. But he made only passing grades in flying and was very poor in running. Since he was slow in running, he had to stay after school and also drop swimming in order to practice running. This was kept up until his webbed feet were badly worn and he was only average in swimming. But average was acceptable in school so nobody worried about that, except the duck.

The rabbit started at the top of the class in running but had a nervous breakdown because of so much makeup work in swimming.

The squirrel was excellent in climbing until he developed frustration in the flying class where his teacher made him start from the ground up instead of the treetop down. He also developed a “charlie horse” from overexertion and then got a C in climbing and D in running.

The eagle was a problem child and was disciplined severely. In the climbing class, he beat all the others to the top of the tree but insisted on using his own way to get there.

At the end of the year, an abnormal eel that could swim exceeding well and also run, climb, and fly a little had the highest average and was valedictorian.

The prairie dogs stayed out of school and fought the tax levy because the administration would not add digging and burrowing to the curriculum. They apprenticed their children to a badger and later joined the groundhogs and gophers to start a successful private school.


I used to think that “friends” were the people that you could laugh and talk to. Now, I know that “friends" aren’t that. They’re the people that touch your hearts. They’re the people you can share your secrets with, cry with, laugh with and just have fun with. They don’t judge you or make you change. They accept you exactly as you are…..

最高の愛とは、あなたを別の誰かに変えずに、「より良い人」にしてくれるものです…


動物学校…。

昔々、動物たちは「新しい世界」の問題に対処するために何か英雄的なことをしなければならないと決心し、学校を組織しました。彼らは、走る、登る、泳ぐ、飛ぶというアクティビティカリキュラムを採用していました。カリキュラムの管理を容易にするために、すべての動物がすべての科目を受講しました。

アヒルは泳ぎが上手でした。実際、彼の先生よりも優れています。しかし、飛行は及第点しか取れず、走るのは大の苦手でした。彼は走るのが遅かったので、走る練習をするために放課後も残り、水泳も休まなければなりませんでした。これは、彼の足に水かきがひどくすり減り、泳ぎが平均的になるまで続けられました。しかし、学校では平均値は許容範囲内だったので、アヒルを除いて誰もそれを心配していませんでした。

うさぎはランニングではクラストップの成績でスタートしましたが、水泳ではメイクのしすぎで神経衰弱になってしまいました。

このリスは木登りが得意でしたが、飛行の授業で先生に木のてっぺんからではなく地面から登るように指導されてイライラしてしまいました。彼はまた、過度の運動によって「チャーリーホース」を発症し、クライミングで C、ランニングで D を獲得しました。

ワシは問題児で、厳しく躾けられていました。登山のクラスでは、彼は他の人たちを倒して木の頂上に到達しましたが、自分の方法でそこに到達することに固執しました。

年末には、泳ぎが非常に上手で、走ったり、登ったり、飛んだりもできる異常なウナギが最高の平均点を獲得し、総代を受賞しました。

行政が掘削と穴掘りをカリキュラムに追加しようとしなかったため、プレーリードッグたちは学校に通わず、税金の徴収と闘った。彼らは子供たちをアナグマに見習い、その後グラウンドホッグやホリネズミと合流して私立学校を設立して成功しました。


私は「友達」とは笑って話せる人だと思っていました。今、私は「友達」というのはそうではないことを知っています。彼らはあなたの心を動かす人々です。彼らは秘密を共有し、一緒に泣き、一緒に笑い、そしてただ楽しむことができる人々です。彼らはそうではありませんあなたを判断するか、変えるか、彼らはありのままのあなたを受け入れます…。


A school principal in Singapore sent this letter to the parents before the exams….

Dear Parents,

The exams of your children are to start soon. I know you are all really anxious for your child to do well.

But please do remember, amongst the students who will be sitting for the exams, there is an “Artist” who doesn't need to understand math. There is an “Entrepreneur” who doesn't care about history or English literature. There is a “Musician” whose chemistry marks won't matter. There is an “Athlete” whose physical fitness is more important than physics. If your child does get top marks, that is great! But if he or she doesn't, please do not take away their self-confidence and dignity from them. Tell them it is okay: It is just an exam. They are cut out for much bigger things in life. Tell them, no matter what they score, you love them and will not judge them.

Please do this, and when you do, watch your children conquer the world. One exam or a low mark will not take away their dreams and talent. And please, do not think that “Doctors” and “Engineers” are the only happy people in the world.

With warm regards…..

シンガポールの校長は、試験前に保護者にこんな手紙を送りました…。

親愛なる保護者の皆様、

あなたのお子さんの試験がもうすぐ始まります。皆さんもお子さんの成長を心から願っていると思います。

ただし、受験する生徒の中には数学を理解する必要のない「アーティスト」もいることを忘れないでください。歴史にも英文学にも興味のない「起業家」がいる。相性の点数が関係ない「音楽家」がいる。物理よりも体力が重要な「アスリート」がいる。あなたのお子さんが最高の成績を獲得できれば、それは素晴らしいことです。しかし、もしそうでないとしても、彼らから自信や尊厳を奪わないでください。大丈夫、これは単なる試験だ、と伝えてください。彼らは人生のもっと大きなことに向いています。彼らが何点を取ろうとも、あなたは彼らを愛しており、彼らを批判しないと伝えてください。

どうかこれを実行してください。そうしたら、子供たちが世界を征服するのを見てください。 1 回の試験や低い点数が彼らの夢や才能を奪うことはありません。そして、この世で幸せなのは「医者」と「エンジニア」だけだとは思わないでください。

よろしくお願いします....

“Youth” by Samuel Ullman

Youth is not a time of life; it is a state of mind; it is not a matter of rosy cheeks, red lips and supple knees; it is a matter of the will, a quality of the imagination, a vigour of the emotions; it is the freshness of the deep springs of life.

Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite, for adventure over the love of ease.  This often exists in a man of sixty more than a body of twenty.  Nobody grows old merely by a number of years.  We grow old by deserting our ideals.

Years may wrinkle the skin, but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.

Whether sixty or sixteen, there is in every human being's heart the lure of wonder, the unfailing child-like appetite of what's next, and the joy of the game of living.  In the centre of your heart and my heart there is a wireless station; so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the Infinite, so long are you young.

When the aerials are down, and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old, even at twenty, but as long as your aerials are up, to catch the waves of optimism, there is hope you may die young at eighty.


サミュエル・ウルマンの「青春」

青春とは人生の或る期間を言うのではなく、 心のもち方を言う。 薔薇の面差し、紅の唇、しなやかな手足ではなく、 たくましい意志、豊かな想像力、燃える情熱をさす。 青春とは人生の深い泉の清新さを言う。

青春とは臆病さを退ける勇気、 安きにつく気持ちを振り捨てる冒険心を意味する。 ときには、20歳の青年よりも60歳の人に青春がある。 年を重ねただけで人は老いない。 理想を失う時に初めて老いる。 歳月は皮膚にしわを増すが、 熱情は、失えば心はしぼむ。 苦悶や・恐怖・失望により気力は地に這い精神は芥にある。

60歳であろうと16歳であろうと人の胸には、 脅威に魅かれる心、おさな児のような未知への探究心、 人生への興味の歓喜がある。 君にも吾にも見えざる駅逓が心にある。 人から神から美・希望・喜び・勇気・力の 霊感を受ける限り君は若い。

霊感が絶え、精神が皮肉の雪におおわれ、 悲嘆の氷に閉ざされるとき、 20歳であろうと人は老いる。 頭を高く上げ希望の波をとらえる限り、 80歳であろうと人は青春にして已む。

ワーホリの方向け！カナダに一年半滞在する方法
https://note.com/hirally/n/n3685745016a9

ビジターとして入国し、最長6か月間学校に通う(旅行とか行っちゃうのもあり)
↓
英語力バク上がり
↓
ローカル(時給良し)の職ゲット
↓
丸一年働いてぼろ儲け
わたしはこの方法で、半年学校に通いCambridge英語検定という資格を取りました。
英語力はちょい上がり程度でしたが、日本食レストランのサーバーとして働き給料+チップをいただきながら、慣れた頃からカナディアン坊やのベビーシッターも兼業し、1年で100万円貯めました！！！キラキラ

Surround yourself with relentless humans. People who plan in decades but live in moments. Train like savages but create like artists. Obsess in work; relax in life. People who know this is finite and choose to play infinite games. Find people going up mountains: Climb together…..

Walk with the dreamers, the believers, the courageous, the cheerful, the planners, the doers, the successful people with their heads in the clouds and their feet on the ground. Let their spirit ignite a fire within you to leave this world better than when you found it….

容赦ない人間たちに囲まれてください。何十年もかけて計画を立てるが、瞬間を生きる人々。野蛮人のように訓練しながら、芸術家のように創造します。仕事に夢中になる。生活の中でリラックスしてください。これが有限であることを知っている人々は、無限のゲームをプレイすることを選択します。山に登ろうとしている人を見つけて、一緒に登りましょう…。

夢想家、信念を持つ人、勇気のある人、陽気な人、計画を立てる人、実行する人、成功した人たちとともに、頭は雲に、足は地にありながら歩きましょう。彼らの魂があなたの内に火を灯し、あなたがこの世界を見つけた時よりも良い世界を去ることができるようにしてください…。





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Another good read.
もう一つの良い読み物

オンタリオ州の学資援助プログラム【OSAP】
https://mynds-canada.com/osap/

OSAPはOntario Student Assistance Program（オンタリオ州学生援助プログラム）の略称で、大学やカレッジ等の高等教育の費用をカバーするための学資援助プログラムです。OSAPには資金提供の種類が大きく分けて2種類あります。
・Grants（グラント／助成金）: 基本的には返済の必要がありません。
・Student loan（学生ローン）: 貸与された金額とその利子を卒業後または学業を離れた後に返済する必要があります。
※OSAPの申請をする際にどちらかを選ぶというわけではなく、グラントとローンの両方に自動的に申請されます。生徒によってはグラントとローンを混ぜて支給される場合など様々です。
OSAPの学資は承認された高等教育機関であれば、国内外を問わず、その学資として利用できます。教育機関が承認されているかどうかは、OSAP School Searchで確認することができます。
考え方は日本学生支援機構（JASSO）の奨学金の給付奨学金（返済不要）と貸与奨学金（返済必要）にも似ています。