キンダーに通う子供のクラスで日本を紹介するとすれば具体的に何を紹介すべきだと思われますか？この年齢だと歴史などを紹介しても理解出来ないでしょうし、折り紙なども少し幼すぎるかと思います。なにかアイディアはないでしょうか？

昔、小学校（1年生）で折り紙や、日本の歌などを紹介したことがあります。
みんなに紙を配って、ゆっくりと説明しながら、一緒に折鶴をおりました。途中で、手間取っている子供たち(ほとんどがそうでした)を手伝うために、歩いてみてまわったり、一つの鶴を折るのにとても時間がかかったことを思い出します。折り紙のはじとはじをきっちり合わせることがとても難しかったようです。でも、出来上がりを見て、みんな喜んでいました。折り紙は、彼らにとっては、「のりもはさみも使わないで1枚の紙からいろんなものができるマッジックみたい。」らしいです。
それから、1から10までの数え方もおもしろいかもしれません。
１（itchy),2(knee),3(sun).......と英語と関連させて教えると、意外と1から10まで簡単に覚える子も出てくると思います。数が数えられる＝日本語が話せると思って喜ぶ無邪気な子もいました。
でも、結局はトピ主さんが教室に来て日本の何かについてお話しされるだけで、彼らにとってはcoolとなるんじゃないでしょうか。
楽しみですね。頑張ってください。 　

私もG1のクラスで折り紙をしました。箱にいろいろなものをあらかじめ折っておいたものを入れて、それをみてもらってから、飛行機を作りました。日本の子供に比べ、手先が器用でないのか（折り紙なんてしないからか）とても時間かかったし、キチンと折れる子供はほとんどいませんでした。最後はみんなで横に一列になってエイって紙飛行機を飛ばせたら、とても喜んでいました。
着物を着ていっていたので、お姉ちゃんのG3の先生にも呼び止められて、クラスで着物について説明するはめになりましたが、、、。
　

折り紙の紹介はこの年齢の子供達に受けが良いようですね。着物で日本を紹介とは素晴らしいです。
無回答さんとmissyさんのアドバイスを参考にさせていただきます。頑張ります。ありがとうございました。